CENTRO DE TERAPIA Y ACTIVIDAD
ESPECIALISTA EN NIÑOS - JOVENES - ADOLESCENTES

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Banner está integrado por un equipo de profesionales apasionados por proporcionar un tratamiento basado en la evidencia orientado a obtener resultados significativos para la familia y el niño-joven.

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Nuestro equipo

La especialización es la base de una atención y un tratamiento óptimos, que garantizan un manejo de recursos terapéuticos acordes a las características concretas de cada caso. No hay un único recurso terapéutico válido para todos los desafíos del desarrollo, por ello es importante conocer diferentes enfoques y personalizar la intervención.

Sonia de Lama
Terapeuta Ocupacional / Dirección
Sonia de Lama
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Apasionada de la neurociencia, la neurorehabilitación, la infancia y la terapia de mano. Defensora de la integración y la accesibilidad.

Diplomada en Terapia Ocupacional
(2007 UCM, Madrid)

Máster Oficial en Neurocontrol Motor
(2012 URJC, Madrid)

Máster en rehabilitación neuropsicológica
(2010 UPO, Sevilla)

Experto en Terapia Ocupacional en la Infancia
(2014 UCLM, Talavera)

Certificación AHA.
Test de la función manual en niños con dificultad para el uso de una de las dos manos
(2017, Madrid)

Constraint Induced Therapy. Terapia de movimiento inducido por restricción: aplicaciones en pediatría. Universidad de Alabama. Terapias Intensivas en Neurorrehabilitación (2019, Madrid)

Formación Específica en:
Terapia de Movimiento Inducido por Restricción: Aplicaciones en pediatría.
(Universidad de Alabama 2019)
Integración sensorial.
(Universidad Sur de California 2012/2015)
DIR-Floortime (2014/2018)
Atención Temprana y modelo centrado en el entorno y la familia (2016/2017)
Terapia Ocupacional en Alimentación (2015/2016)
Rehabilitación Intensiva Basada en el Aprendizaje Motor (2017)
Evaluación e Intervención del Miembro Superior en Hemiparesia (2013)
Patología de Mano y Terapia de Mano (2010/2013)
Idiomas: Inglés y francés, nivel Avanzado
Valenciano, nivel C1

Ana Piñel
Terapeuta Ocupacional
Ana Piñel
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Terapeuta ocupacional especializada en neurología. Proactiva, curiosa y apasionada de la nerociencia y el neurodesarrollo.

Grado en Terapia Ocupacional
(Universidad de Málaga)

Máster Universitario de Terapia Ocupacional en Neurología (2020-2021, Universidad Miguel Hernández)

Especialización en valoración, diagnóstico e intervención en patología neurológica y del neurodesarrollo (infano-juvenil y adulto).

Formación Específica en:

– DIR 101: Modelo DIR y DIRFloortime

– Rehabilitación Funcional desde Terapia Ocupacional en pacientes con daño cerebral.

– Curso Básico de Basale Stimulation.

– Procesamiento sensorial en la infancia y adolescencia: Introducción, evaluación e intervención en dificultades del procesamiento sensorial

– SAAC: sistemas aumentativas y alternativos de la comunicación

-Terapia Acuática Halliwick

– Abordaje de la extremidad superior en hemiparesia infantil

Gabriela Belea
Terapeuta Ocupacional
Gabriela Belea
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Terapeuta Ocupacional especializada en neurología, en constante crecimiento.

Apasionada por las intervenciones individualizadas en el ámbito infanto-juvenil enfocadas a promocionar la autonomía y funcionalidad de los niños/as, aumentando su calidad de vida y la de sus familias.
Me considero una persona dinámica, creativa, empática y con muchas ganas de seguir aprendiendo tanto de los profesionales como de los niños/as y sus familias.

Grado en Terapia Ocupacional 
(USAL, Salamanca)
Máster Universitario de Terapia Ocupacional en Neurología
– Universidad de Miguel Hernández (2021-2022)

 

Formación Específica en:

  • DIR 101: Modelo DIR y DIRFloortime. (ICDL)
  • Terapia Acuática Halliwick. (IATF)
  • Procesamiento sensorial en la infancia y adolescencia: introducción, evaluación e intervención en dificultades del procesamiento sensorial. (AYTONA)
  • Curso Básico Basale Stimulation. (UMH)
  • Mindfulness en Terapia Ocupacional. (UMH)
Lorena Ferrer
Terapeuta Ocupacional
Lorena Ferrer
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Terapeuta ocupacional especializada en el ámbito infanto-juvenil

Grado en Terapia Ocupacional

(UMH, Universidad Miguel Hernández)

Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana

(ADEIT, Valencia)

Especialización en valoración, diagnóstico e intervención en atención temprana.

Formación Específica en:

– Integración Sensorial

– Realidad virtual aplicada a Terapia Ocupacional

– Hidroterapia pediátrica

– Abordaje de la extremidad superior en hemiparesia.

 

Sandra Molla
Fisioterapeuta Pediátrica
Sandra Molla
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Fisioterapeuta especializada en Fisioterapia Pediátrica

Grado en Fisioterapia
(Universidad de Valencia)

Máster Universitario en  Fisioterapia Infantil
(2021, Blanquerna – Universidad Ramón Llull)

Especialización en valoración, diagnóstico e intervención en fisioterapia pediátrica desde la etapa neonatal hasta la adolescencia.

Formación Específica en:

V Jornada en Fisioterapia Pediátrica  (2021, Fisiofocus)

Neurología para fisioterapeutas (2019 Universidad Nebrija)

Rehabilitación del paciente con patología vascular para fisioterapeutas (2019 Universidad Nebrija)

Patricia Moran
Fisioterapeuta Pediátrica
Patricia Moran
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Fisioterapeuta especializada en Pediatría y danza.
Profesora asociada de la universidad CEU Cardenal Herrera de Neurología y biomecánica en el grado de fisioterapia.
Defensora de la inclusión e impulsora y creadora del proyecto BALLETVALEMAS.
Diplomada en Fisioterapia
(2008- 2011 UAB)
Fisioterapia de la danza
(2013, Centro de prevención en las artes escénicas (CPAE), Barcelona)
Plan de estudios del 1985 del conservatorio de danza de Valencia en la especialidad
de danza clásica. (1989-1999, Conservatorio de danza de Valencia)

 

Formación Específica en:

Módulo de pedagogía de la danza
(2012, conservatorio superior de Valencia)
Master en neurología pediátrica y neurodesarrollo (2019, Universidad CEU Cardenal Herrera)
Master universitario en educación especial
(2020, Universidad internacional de la Rioja (UNIR))
Marien García
Psicóloga (HSAN)
Marien García
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Psicóloga con habilitación de Psicólogo General Sanitario, especializada en Neuropsicología Clínica, con experiencia en el trabajo con niños y adolescentes con necesidades educativas especiales y en el asesoramiento a sus familias.

Licenciatura de Psicología 
(2004 Universidad de Valencia)

Postgrado Neuropsicología Clínica, 
(2009 – 2010, ISEP)

Formación Específica en:
Formación en intervención en Dificultades del aprendizaje.

Curso de Actualización en Neuropsicología Clínica Infantil (2019, COPV)

Evaluación e intervención Neuropsicológica de TDAH en la infancia y en la adolescencia (2018, COPV)

Formación y experiencia en intervención y comunicación con las familias

 

Paula Molina
Logopeda
Paula Molina
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Logopeda con experiencia en la evaluación e intervención temprana de niños con trastornos de la comunicación, su influencia en el ámbito familiar y en el entorno.

Grado en Logopedia (2015, Universidad de Valencia).

Graduado Magisterio Educación Primaria (Actualmente, Universidad Católica de Valencia).

Formación Específica en:

Curso Trastorno del Espectro Autista. Autismo. Evaluación e intervención desde la práctica (2019, MAS Formación)

Logopedia en Atención Temprana (2018, MAS Formación)

Intervención en las dificultades del lenguaje oral (2016, MAS Formación)

Intervención Logopédica en disponía infantil (2015, Colegio de Logopedas de Comunidad Valenciana)

Belén Monterde
Logopeda
Belén Monterde
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Logopeda, la logopedia fue quien eligió a Belén y no al revés.

Tras graduarme he seguido formándome en diversas áreas. Mi objetivo es mejorar la calidad de vida de las personas, utilizando métodos y actividades personalizadas para cada usuario siempre de manera lúdica, activa y motivante.

Graduada en Logopedia 
(UCV, Valencia)
Formación Específica en:

– Intervención en TEA basada en la teoría de la mente (2021).
– Lenguaje Natural Asistido y su análisis (2021)
– Sistemas de comunicación dinámicos (2021)
– Terapia orofacial en Atención Temprana (2021)
– SAAC dinámico acceso por la mirada (2022)

Noemi Rodríguez
Administración & Recepción
Noemi Rodríguez
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Técnico superior en Administración y finanzas y Educación infantil, con años de experiencia en la atención al cliente.
Organizada, responsable y atenta al detalle.
Su principal cometido consiste en registrar, procesar y trasmitir documentos, facturas y correos electrónicos.
Además realiza tareas de apoyo a dirección, gestión de personal, compra y venta de productos, registros contables así como las correspondientes comunicaciones con proveedores y clientes.

Encantada de estar rodeada y poder comunicarme con familias y niños cada día.

Fotos de Instalaciones

Nuestro Centro

Las especializaciones son la base de una atención y un tratamiento óptimos, que garantizan un manejo de recursos terapéuticos acordes a las

Mirador con Zona de Oficina y Área Lounge

Área de descanso

Un lugar ideal para teletrabajar con todas las instalaciones Acceso a Internet + Mesa de Oficina con encufes ó para contemplar los entrenamientos

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Objetivos comunes de trabajo en Banner

Nuestros Valores

A través de la valoración se identifican las dificultades de motricidad gruesa que interfieren en la participación del niño permitiéndonos trazar un programa de intervención individualizado.
Alguna de las áreas más habituales son:

RIGOR

Precisión y actualización constante en nuestro enfoque terapéutico

PROFESIONALIDAD

Seriedad y especialización a disposición de los usuarios del centro y las familias

INNOVACIÓN

Diferenciándonos de opciones tradicionales

EMPATÍA

Cercanía,escucha activa, comprensión como base de la relación con los niñ@sy sus familias

CONFIANZA Y RESPETO

Compartimos metas, objetivos y respetamos las necesidades y prioridades de cada familia

RESPONSABILIDAD

Adquirimos el compromiso de ofrecer un ejercicio activo que instaure hábitos saludables en sus vidas

Satisfacción de Padres y Deportistas

Nuestros objetivos

Una espacio donde todos los integrantes quedan satisfechos

Alcanzar resultados centrados en el niño/joven y su familia que sean significativos y mejoren su calidad de vida

Promover la salud y el bienestar a través de la actividad física, instaurando hábitos saludables que puedan ser mantenidos en el tiempo.

Favorecer el reconocimiento de la actividad física como un importante componente de salud y bienestar para los propios niños, por sus familias y otros profesionales implicados

Ofrecer un equipo formado por profesionales cualificados, especializados y apasionados que se actualicen con frecuencia e incorporen las actualizaciones a su práctica diaria.

Dónde estamos

CENTRO BANNER

Carrer de Vidal de Blanes, 18

46024 València

647 92 24 73


Colaboradores
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