CENTRO DE TERAPIA Y ACTIVIDAD
ESPECIALISTA EN NIÑOS - JOVENES - ADOLESCENTES
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CONDICIONES QUE TRATAMOS

TDA/TDAH

El TDA/H es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por presentar un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad que interfiere con el funcionamiento de la persona en su día a día.

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CONDICIONES QUE TRATAMOS

TDA/TDAH

El TDA/H es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por presentar un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad que interfiere con el funcionamiento de la persona en su día a día.

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Inatención, impulsividad, distracciones, inquietud motora, hiperexcitación, dificultades de planificación …

Actividad Física en TDA/H

Diferentes estudios científicos internacionales relacionan la actividad física de una intensidad moderada con efectos beneficiosos en casos de TDA/H observándose un aumento de la autoestima, mejoras del rendimiento atencional, disminución de la ansiedad, desarrollo de una mayor tolerancia a la frustración, mejora de la impulsividad y la sociabilidad entre otros.

Trastorno por déficit de atención/hiperactividad
Cómo podemos contribuir desde BANNER a mejorar el desarrollo

Nuestro equipo, especializado en el ámbito infanto-juvenil, cuenta con diferentes perfiles profesionales para abordar las dificultades asociadas al TDA/H. A través de la valoración inicial identificamos los principales áreas de mejora y las principales preocupaciones de la familia. Desde ese momento establecemos un programa individualizado adaptado a cada caso para contribuir a mejorar su participación en su entorno más natural (ámbitos familiar, escolar y social).

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IDENTIFICAMOS

Las habilidades y fortalezas, las dificultades que presentan y su impacto en su vida diaria, con el objetivo de desarrollar estrategias y adecuar la intervención a las necesidades individuales.

2
PROPONEMOS

Actividad físico-deportiva, lúdica y motivante con el objetivo de desarrollar habilidades motrices (fuerza, destreza, coordinación, equilibrio, etc.) que permitan su participación en actividades de juego con sus iguales.

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INTRODUCIMOS

Rutinas que aporten estabilidad, estructura y autonomía, para que puedan trasladar estos aprendizajes a sus rutinas diarias.

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FAVORECEMOS

La permanencia en una actividad, juego o tarea durante un periodo de tiempo cada vez más desafiante, con el objetivo de mejorar capacidades atencionales y poder trasladar estas mejoras a otros entornos.

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Trastorno por déficit de atención/hiperactividad
Áreas de especialidad relacionadas

El TDA/H puede conllevar asociadas distintas limitaciones en su participación, algunas de las más habituales se engloban en los siguientes áreas de especialidad:

Dónde estamos

CENTRO BANNER

Carrer de Vidal de Blanes, 18

46024 València

647 92 24 73


Colaboradores
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